EL FIN HA LLEGADO

Estimados lectores, este es el fin de la trayectoria de un curso excitante para la docencia y para los futuros docentes, aquí culmina un curso dedicado hacia la didáctica de las matemáticas (este se realizo en la UBB, en la carrera de Pedagogía en educación matemática.).Este curso cuya finalidad central fue la didáctica, se realizó de tal manera que se observó y analizó la complejidad de la enseñanza de la matemática, es por ello que puedo decir que se debe valorar la didáctica, pues ella constituye un aporte imprescindible para el mejoramiento de la educación, sobre todo para la educación matemática, además esta ayuda en un 100% a replantear la formación inicial y la gestión docente.

Tomando en cuenta la complejidad de la enseñanza de la matemática, se puede hacer hincapié a los procesos que conforman la actividad matemática, pues es la transposición didáctica la que de alguna forma es parte inicial, y parte más extensa y compleja que actúa sobre la enseñanza, a lo que quiero llegar es que sin esta capacidad de convertir un saber matemático a un saber enseñado, no se puede hacer mucho, pues esta es la competencia primordial de la enseñanza, es a partir de ella que el profesor puede generar condiciones para que este saber sea aprendido.

Para culminar de una forma más precisa, quiero decir que para mi este curso ha servido de una manera que es imposible de resumir con tan solo unas palabras, pues es a través de este curso que he cuestionado mi futuro profesional, a través de él he encontrado el verdadero motivo de la enseñanza, pues me ha mostrado la finalidad ultima de la pedagogía, es por medio de este curso que me comprometí en realidad con la enseñanza de una de las ramas de la ciencia más compleja para los alumnos, la cual es la matemática. Ahora me despido, espero que mis publicaciones hayan sido de verdadera utilidad para los lectores.